บทที่ 4 : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 119

บทที่ 8 วิถีสู่ความเป็นพุทธะ ความนํา ก่อนที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจะได้ค้นพบวิถีสู่ความเป็นพุทธะได้สำเร็จนั้น มีองค์ประกอบหลาย อย่างที่ทำให้ไปสู่จุดมุ่งหมายอันสูงสุด ประการหนึ่งคือพระองค์ทรงใช้ความอดทนแล

บทที่ 8 นี้สำรวจวิถีสู่ความเป็นพุทธะ โดยชี้ให้เห็นถึงความพยายามและความอดทนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เพื่อค้นพบหนทางหลุดพ้นจากวัฏทุกข์ โดยมีการบรรยายถึงหลักการและแนวทางในการปฏิบัติที่นำไปสู่ความเป็นพุทธ

สารบัญ คํานํา รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 หลักการปฏิบัติเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกาย 1.1 การบรรลุธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 1.2 การบรรลุธรรมของพระมงคลเทพมุนี 1.3 การปฏิบัติตามทางสายกลาง 1.4 วิ

บทนี้เสนอแนวทางและหลักการที่ผู้สนใจสามารถใช้ในการเข้าถึงพระธรรมกาย โดยเริ่มจากการปรับกายและใจ รวมถึงวิธีการฝึกจิตในทางสายกลาง ซึ่งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามแนวทางของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพ

บทที่ 6 ความเครียด ความตึงและวิธีแก้ไข 6.1 ลักษณะของความเครียด ความตึง 6.2 สาเหตุของความเครียด ความตึง 6.3 วิธีแก้ไขความเครียด ความตึง บทที่ 7 อุปสรรคต่างๆ และวิธีแก้ไข 7.1 ความมืด 7.2 กังวลเรื่องลมหา

บทที่ 6 กล่าวถึงลักษณะและสาเหตุของความเครียดและความตึง พร้อมเสนอวิธีการแก้ไข อาทิ การทำสมาธิ การหายใจลึก และกิจกรรมบำบัด ในบทที่ 7 จะพูดถึงอุปสรรคต่างๆ เช่น ความมืด กังวลเรื่องลมหายใจ การเห็นนิมิต และ

…ดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 3 และกิจกรรม ในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ 3 แล้วจึงศึกษาในบทที่ 4 ต่อไป บทที่ 3 หัวใจแห่งความสำเร็จของการเข้าถึงธรรม DOU 39

บทที่ 3 อธิบายความสำคัญของการหมั่นเจริญภาวนาและการหยุดใจที่ศูนย์กลางกายเพื่อเข้าถึงธรรมกายและความสุขที่แท้จริง แม้ผลลัพธ์อาจไม่ปรากฏทันที แต่การปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอจะนำไปสู่ความสำเร็จในที่สุด นักเรียน

ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ก็ทุกขสมุทัยอริยสัจเป็นไฉน ตัณหานี้ใด อันมีความเกิดอีก ประกอบด้วยนันทิราคะ เพลิดเพลินยิ่งนัก ในอารมณ์นั้นๆ คือ กามตัณหา ภวตัณหา วิภวตัณหา ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ก็ทุกขนิโรธอริยสัจเป็น

เนื้อหานี้กล่าวถึงกัมมัฏฐานและการปฏิบัติที่สำคัญในพระไตรปิฎก โดยอธิบายถึงทุกขสมุทัยและทุกขนิโรธ การละตัณหา และวิธีการปฏิบัติที่นำไปสู่ความดับทุกข์ในโลก มีการเน้นถึงการใช้ประสาทสัมผัสต่างๆ ในการเข้าถึง

…้น แต่ละต้นต้องตอกให้แน่นแข็งแรง จึงจะรองรับอาคาร ที่จะสร้างขึ้นได้ กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 4 กิจเบื้องต้นก่อนการเจริญกัมมัฏฐาน จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนและกิจกรรม บทที่ 4…

…ือนการฝึกฝนที่ต้องทำอย่างแข็งแรง เพื่อรองรับการปฏิบัติธรรมที่มั่นคง นักเรียนควรประเมินตนเองหลังศึกษาบทที่ 4 ก่อนเดินหน้าสู่บทที่ 5

กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 5 จริตกับการปฏิบัติกัมมัฏฐาน จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนและกิจกรรม บทที่ 5 บทที่ 5 จ ริ ต ก บ ก า ร ป ฏิ บั ติ ก ม ม ฏ ฐาน DOU 105

…รระลึกถึงความตาย 3.6 การเจริญมรณานุสติเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกาย 3.7 อานิสงส์ของผู้ที่เจริญมรณานุสติ บทที่ 4 กายานุสติ 4.1 ความเป็นมาของกายคตาสติ 4.2 ความหมายของกายคตาสติ 4.3 กิจเบื้องต้นก่อนเจริญกายคตาสติ 4.…

เนื้อหาภายในบทนี้เน้นการเจริญสติในรูปแบบต่างๆ ที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงพระธรรมกายได้ ผ่านวิธีการต่างๆ และการระลึกถึงความตาย การเจริญกายคตาสติและอานาปานสติ โดยอธิบายถึงประโยชน์และวิธีปฏิบัติในก

คํานํา สารบัญ (3) (7) (8) 1 5 10 รายละเอียดรายวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิปัสสนา 1.1 หลักการปฏิบัติสมถะ 1.2 หลักการเจริญวิปัสสนา บทที่ 2 กิเลส 2.1 กิเลสในใจมนุษย์ 2.2 ความหมาย

เนื้อหาเกี่ยวกับวิปัสสนาและกิเลสที่ประกอบด้วยรายละเอียดเลขที่หลักการปฏิบัติ การเจริญวิปัสสนา กิเลสในใจมนุษย์ และกรรมต่างๆ ซึ่งช่วยให้เข้าใจความหมายและลักษณะของกิเลสและกรรมในบริบทของหลักธรรมในพระพุทธศา

…มพันธ์ ---------------------------------- 133 เรื่องการเขียน ---------------------------------- 136 บทที่ 4 ◎ จำนวนนิยม ---------------------------------- 143 จำนวนผคร ---------------------------------- 145 …

บทที่ 4 เน้นการศึกษาเกี่ยวกับจำนวนนิยม ประโยคแบบต่าง ๆ รวมทั้งการแปลวัตติแบบไทย และการสอบภูมิในภาษา เพื่อกา…

สารบัญ บทที่ ๑ กดกิ์ กรีกกิ์กิ์ก องค์ประกอบที่ ๑ วัสดุติ ๒ องค์ประกอบที่ ๒ จานะ ๒ องค์ประกอบที่ ๓ กาล ๒ องค์ประกอบที่ ๔ ชาติ องค์ประกอบที่ ๕ วางก ๓ องค์ประกอบที่ ๖ ปัจเจ ๗ แบบฝึกหัดบททบทวนบทที่ ๑ ๘

สารบัญนี้แสดงรายละเอียดของบทต่างๆ ภายในหนังสือ ตั้งแต่บทที่ ๑ ถึงบทที่ ๓ รวมถึงองค์ประกอบที่สำคัญต่างๆ เช่น วัสดุ, จานะ, กาล, ชาติ และกิริยา พร้อมกับแบบฝึกหัดสำหรับแต่ละบทเพื่อการทบทวนและทำความเข้าใจเ

ฎ บทที่ 4. กิจกรรมวิจัย (มาน, ต. ดุษฎี) มาน ๑ ประกอบ มาน ปัจจัยเป็นกัดตัวจาก หมวด ญี ถาฯ หมวด รุ ธาฯ หมวด …

บทที่ 4 สรุปกิจกรรมวิจัยที่มีกำหนดโดยปัจจัยในหมวดต่างๆ เช่น หมวด ญี, รุ, ทิว, สุ, กี, คฑ, ตน, และ จุ ที่มีบ…

สารบัญ หน้า บทที่ ๑. อายายสัต องค์ประกอบที่ ๑. วิวัตติ ๑ องค์ประกอบที่ ๒. กาล ๔ องค์ประกอบที่ ๓. บา ๖ องค์ประกอบที่ ๔. จวนะ ๖ องค์ประกอบที่ ๕. บุรษ ๓ องค์ประกอบที่ ๖. ชาต ๕ องค์ประกอบที่ ๗. วาจา ๑๐

สารบัญประกอบด้วยบทต่างๆ ที่สำคัญเกี่ยวกับอายสัตย์ และการศึกษาหลายประการ เช่น กัตตวจจากและกัมมวจจาก รวมถึงแบบฝึกทดสอบเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในหัวข้อที่กล่าวถึง.

สารบัญ บทที่ ๑. สมาฯ ความหมาย ๑ ความแตกต่างระหว่างสมาฯกับสนธิ ๑ บทที่สามารถอยู่เป็นสมาฯ ๒ วิธีการอยู่สมาฯ ๒ ๐. กัมมาธารสมาฯ ๓ ๒. ทิศสมาฯ ๔ ๓. ตับปฏิรูปสมาฯ ๑๐ 4. ท่าวันสมาฯ ๑๔ 5. อัฟยีภาสสมาฯ 20 แบบฝ

ในบทความนี้มีการนำเสนอสารบัญที่สำคัญในการศึกษาเกี่ยวกับสมาฯ และตัถติ ซึ่งเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา โดยบทที่ 1 อธิบายความหมายและความแตกต่างของสมาฯ กับสนธิ รวมถึงวิธีการอยู่สมาฯ ต่างๆ และแบบฝึ

220 ธรรมดาวิชวารววารวิจารณ์พระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12 (ฉบับรวมเล่ม 12) ปี 2564 บทที่ 2 การแบ่งขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” : ปรัชญาปรมิตาสูตร¹ (ตอนแรก) พระสูตรแรกในพระพุทธศาสนาหยาน อาจารย์ : ต่อจาก

บทที่ 2 ของเอกสารนี้พูดถึงการแบ่งขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของปรัชญาปรมิตาสูตร ถือเป็นพระสูตรเก่าแก่ที่สุดในพระสูตรมหายาน โดยมีการสำรวจถึงต้นกำเนิดและความแตกต่างในวิธีการไปสู่ความเป็นพร

บทที่ 1 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น การทำหน้าที่กัลยาณมิตร นอกจากจะต้องเป็นกัลยาณมิตรให้กับตนเองแล้ว ในฐานะที่เป็นบุคคล ที่อยู่ในสังคมมนุษย์ จึงเป็นหน้าที่อันประเสริฐที่จะทำหน้าที่กัลยาณมิตรใ

บทที่ 1 กล่าวถึงความสำคัญของการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ทั้งในการพัฒนาตนเองและสังคม พระพุทธองค์ได้เน้นย้ำถึงบทบาทของกัลยาณมิตรที่มีอิทธิพลต่อการเกิดกุศลธรรมและการเสื่อมของอกุศลธรรม โดยมีตัวอย่างจากพระอานนท

จึงเป็นประเทศอุตสาหกรรม ทำให้ผู้คนไม่ค่อยมีเวลามาสนใจศาสนา อิทธิพลของ ศาสนาชินโตจึงลดลงตามลำดับ จนมีชาวญี่ปุ่นจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ที่ประกาศตน ไม่นับถือศาสนาใดเลย ความเป็นชาตินิยมจึงลดลงมาก ดังนั้นในปั

ศาสนาชินโตในญี่ปุ่นกำลังเผชิญกับการลดลงของอิทธิพลและผู้คนมากมายที่ไม่ถือศาสนา การเป็นชาตินิยมลดลง ส่งผลให้มีความจำเป็นในการฟื้นฟูศาสนาชินโตแม้ว่าเหตุการณ์นี้จะมีอุปสรรคในการเข้าถึงรุ่นใหม่ ชาวญี่ปุ่นย

เนื้อหาบทที่ 1 กัลยาณมิตรคืออะไร 1.1 ความหมายของคำว่า กัลยาณมิตร 1.1.1 ความหมายโดยศัพท์ 1.1.2 ความหมายจากพระไตรปิฎก 1.1.3 ความหมายโดยลักษณะของการทำหน้าที่ 1.2 ลักษณะของกัลยาณมิตร 1.2.1 หากพิจารณาลักษณ

บทที่ 1 นี้จะอธิบายความหมายของกัลยาณมิตรผ่านหลายมิติ เช่น ความหมายโดยศัพท์และตามพระไตรปิฎก รวมถึงลักษณะและประเภทของกัลยาณมิตร โดยให้ความสำคัญกับการทำหน้าที่ การทำงานร่วมกัน และการให้คำแนะนำที่ดีที่สุด

เนื้อหาบทที่ 5 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อคนอื่น 5.1 หลักการทำหน้าที่กัลยาณมิตร 5.1.1 ไม่สร้างความเดือดร้อน 5.1.2 แนะนำธรรมะและแจ้งข่าวบุญ 5.1.3 ชี้ให้เห็นคุณค่าของบุญ 5.1.4 ประเภทของบุญ 5.1.5 รักษาใจให

บทที่ 5 นี้นำเสนอการทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อคนอื่นโดยไม่สร้างความเดือดร้อน พร้อมทั้งแนะนำหลักธรรมะและข่าวบุญต่างๆ การชี้ให้เห็นถึงคุณค่าของบุญและการรักษาใจให้ผ่องใสยังเป็นสิ่งสำคัญ นอกจากนี้ยังมีการวางต

เป็นเทวดาและสามารถที่จะเข้าไปในดินแดนของวิญญาณแห่งบรรพชน พระมหากษัตริย์เป็น บ่อเกิดของข้อห้ามต่างๆ เช่น ห้ามมองพระพักตร์ ห้ามแตะหรือจับสิ่งของกษัตริย์ ห้ามยุ่งกับ นางสนมและนางกำนัล ผู้ที่เป็นพระมหากษั

บทความนี้สำรวจศาสนาพื้นฐานดั้งเดิมของชาวแอฟริกันที่มีการกดดันจากศาสนาอื่นๆ เช่น ศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม พร้อมกับการส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตและความเชื่อของประชาชน ต่อมามีนักศึกษาได้เรียนรู้เกี่ยวกับข้อ